Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Как защититься от буллинга? Урок безопасности по профилактике игромании» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «Как защититься от буллинга? Урок безопасности по профилактике игромании» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа Как защититься от буллинга? Урок безопасности по профилактике игромании
Цели урока
  • Сформировать у учащихся представление о буллинге и игромании как об угрозах личной безопасности и благополучию.
  • Развить навыки распознавания ситуаций буллинга и рискованного игрового поведения, а также умения применять стратегии защиты и отказа.
  • Воспитывать эмпатию, взаимопомощь и ответственность за свои поступки, формируя благоприятный психологический климат в классе.
  • Способствовать осознанию ценности реального общения, труда и саморазвития через призму ценности «Трудолюбие и профессионализм».
Цитата недели "Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты"
Ценности воспитания Трудолюбие и профессионализм

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час мы проведем в формате викторины, и тема его очень важна для каждого из нас. Мы поговорим о безопасности в двух аспектах: как защитить себя и других от буллинга (травли) и как не попасть в ловушку игровой зависимости. Давайте начнем с небольшой разминки. Я зачитаю утверждение. Если вы с ним согласны, поднимите зеленую карточку, если не согласны – красную. Утверждение: «Если над кем-то смеются в классе, это безобидная шутка». (Пауза). Спасибо. Вижу, мнения разделились. Это и есть первый вопрос нашей сегодняшней викторины, на который мы вместе найдем ответ. Цель нашего часа – не просто узнать правила, а стать более сильными, уверенными и сплоченными. Давайте вспомним нашу цитату недели: «Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты». Как вы думаете, какое отношение она имеет к нашей теме безопасности? (Выслушивает 1-2 ответа). Верно, быть «перспективным специалистом» в жизни – значит уметь управлять собой, своими эмоциями, отношениями, что и является лучшей защитой от любых угроз." Слушают педагога. Участвуют в интерактивной разминке, поднимая карточки. Отвечают на вопрос о связи цитаты с темой классного часа. Наблюдение за вовлеченностью, активностью в разминке, качеством первых рассуждений. Цветные карточки (зеленые и красные), презентация или доска с темой и цитатой, ИИ-сервис для генерации интерактивных опросов (например, Mentimeter) для быстрого сбора мнений.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.