ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Как защитить себя от гриппа и орви |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа.
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и создание эмоционального настроя.
«Здравствуйте, ребята. Я рада видеть вас всех здоровыми и бодрыми. Сегодня наш классный час будет необычным — он о самом главном. Скажите, что объединяет нас всех в этом кабинете? (Наводит на ответ «здоровье»). Верно, мы все хотим быть здоровыми, чтобы учиться, играть, общаться. Но есть невидимые враги, которые могут нарушить наши планы. Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает изображения людей в масках или кашляющих людей). Как вы думаете, о чем мы будем говорить?» |
Учащиеся отвечают на приветствие, высказывают предположения, формулируют тему классного часа. | Устная похвала за активность, наблюдение за включенностью. | - Интерактивная доска или проектор. - Изображения (кашель, чихание, медицинские маски). - ИИ-инструмент для генерации изображений (Midjourney/аналог) — создание наглядного материала. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||