ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Экология без границ: планета — наш общий дом |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Без порядка не будет страны |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час — это устный журнал, и его тема звучит так: «Экология без границ: планета — наш общий дом». Давайте начнём с вопроса: что для вас значит слово «дом»? (Выслушивает ответы). Верно, дом — это место, где мы чувствуем себя в безопасности, где всё знакомо и дорого. А теперь представьте, что наш общий дом — это вся планета Земля. Как мы должны к ней относиться? Сегодня мы будем перелистывать страницы нашего журнала и узнаем, почему экологические проблемы — это забота каждого из нас, независимо от того, в какой стране мы живём. Вспомним нашу цитату недели: «Без порядка не будет страны». А без порядка и заботы в нашем общем доме — планете — не будет и благополучия для всех её жителей. Давайте откроем первую страницу." | Участвуют в диалоге, делятся ассоциациями со словом «дом». Осмысливают метафору «планета — дом». Слушают введение в тему. | Наблюдение за активностью и глубиной ответов на вводный вопрос. | Презентация (слайд с темой и цитатой). Изображение планеты Земля из космоса. Генератор ассоциативных карт (например, MindMeister) для визуализации ответов о слове «дом». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||