ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Экологическое образование № 3: «Происхождение домашних животных». Урок безопасности №12: «Как избегать опасных объектов на улице?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Жауапкершілік - адамгершілік қасиеттің көрінісі»/«Ответственность - проявление нравственных качеств» |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате викторины, которая объединит две важные темы. Посмотрите на доску. С одной стороны – изображения древних предков собак, коров, кошек. С другой – фотографии городских улиц с разными объектами. Как вы думаете, что может связывать наших домашних любимцев и правила поведения на улице? (Выслушивает версии). Ключевое слово – ответственность. Цитата нашей недели гласит: «Ответственность – проявление нравственных качеств». Сегодня мы проверим ваши знания и узнаем, как быть ответственными хозяевами для своих питомцев и как ответственно заботиться о своей безопасности на улице. Давайте разделимся на 3 команды. Каждая команда придумывает себе название, связанное с темой (например, «Защитники животных», «Следопыты безопасности»).» | Слушают, рассматривают визуальный ряд. Высказывают предположения о связи тем (забота, контроль, правила). Объединяются в команды, придумывают и записывают название команды на листе. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении и организации командной работы. | Презентация или плакат с изображениями (дикий волк и собака, тур и корова, дикая кошка и домашняя; люк, стройплощадка, трансформаторная будка). Таблички для названий команд, маркеры. ИИ-сервис для генерации изображений-загадок (например, смешанные изображения древнего и современного животного). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||