ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Что нужно знать о лекарствах?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | урок безопасности - "Правила для безопасного игрового пространства", "Международные жесты и помощи", создай раздаточные материалы про лекарства |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный формат — вечер вопросов и ответов. Тема нашего разговора очень важна для каждого, ведь она касается нашего здоровья. Посмотрите на доску. Здесь написаны слова: «Аптека», «Рецепт», «Дозировка», «Побочный эффект». Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Верно, о лекарствах. Но не просто о них, а о том, что нужно знать, чтобы лекарства были помощниками, а не врагами. Давайте вместе сформулируем главный вопрос нашего классного часа. Например: «Как сделать так, чтобы лекарства приносили только пользу?». Запишем его на доске. А теперь я предлагаю вам в течение минуты подумать и записать на стикерах один вопрос о лекарствах, который вас действительно волнует или интересует. Это может быть что угодно: от «Почему таблетки бывают разного цвета?» до «Что делать, если случайно выпил слишком много лекарства?». Ваши вопросы станут основой нашей сегодняшней беседы». | Слушают, высказывают предположения о теме. Формулируют вместе с учителем главный вопрос классного часа. Индивидуально записывают свой вопрос на стикере и прикрепляют его на специальный плакат «Вопросник». | Наблюдение за вовлечённостью, анализ актуальности задаваемых вопросов. | Доска, маркеры, стикеры, плакат «Вопросник». ИИ-сервис для генерации облака тегов из ключевых слов темы для визуального представления на доске. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||