ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Чрезвычайные ситуации во время путешествий (пожар, землетрясение, наводнение) |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Талантливый ребенок плывет вверх |
| Ценности воспитания | Справедливость и ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались за круглым столом, чтобы обсудить очень важную тему. Представьте, что вы отправились в долгожданное путешествие: в горы, на море или в другой город. Но что, если отдых омрачит непредвиденная ситуация? Наша тема — Чрезвычайные ситуации во время путешествий. Мы поговорим о пожаре, землетрясении и наводнении. Давайте начнем с вопроса: Как вы думаете, почему, отправляясь в путешествие, важно думать не только о развлечениях, но и о возможных опасностях? Какие чувства вы испытываете, когда слышите о таких ситуациях?"
После обсуждения: "Спасибо за ваши мысли. Действительно, осведомленность и подготовленность помогают преодолеть страх и действовать правильно. Помните нашу цитату недели: Талантливый ребенок плывет вверх. Это можно понять и так, что умный, подготовленный человек умеет справляться с трудностями, 'плыть против течения' проблем. Сегодня мы будем учиться именно этому — как грамотно действовать, чтобы обезопасить себя и других." |
Учащиеся высказывают свои предположения и чувства, связанные с темой. Включаются в диалог, делятся личным опытом или знаниями из фильмов, книг. | Наблюдение за активностью и глубиной первых высказываний. Формирующее оценивание. | Презентация с заглавным слайдом по теме, цитатой. ИИ-сервис для генерации стартовых вопросов и визуальных ассоциаций (например, изображения разных видов путешествий). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||