Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «4 февраля - всемирный день безопасного интернета» для 5–⁠8 классов

План классного часа на тему «4 февраля - всемирный день безопасного интернета» для 5–⁠8 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 5–8 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы

ФИО педагога ____________________
Дата _____________
Класс 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа 4 февраля - всемирный день безопасного интернета
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание ключевых угроз в интернете (кибербуллинг, мошенничество, недостоверная информация) и способов защиты от них.
  • Развивать критическое мышление и навыки ответственного поведения в цифровой среде, умение оценивать риски и принимать взвешенные решения.
  • Способствовать формированию нравственной позиции, основанной на уважении, эмпатии и взаимопомощи в онлайн-общении.
  • Стимулировать созидательную и новаторскую деятельность в интернете, направленную на создание полезного и безопасного контента.
Цитаты недели Созидание - добродетель для всех нас
Ценности воспитания Созидание и новаторство

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о событии, которое касается каждого из нас. 4 февраля во всем мире отмечается День безопасного интернета. Я предлагаю начать с небольшой разминки. Посмотрите на экран. Здесь два изображения: одно символизирует интернет как источник знаний и общения, другое — как пространство рисков. Как вы думаете, почему интернет может быть одновременно и другом, и врагом? Давайте выскажем свои первые ассоциации со словом 'безопасность' в сети. Ваши ответы помогут нам сформулировать главный вопрос сегодняшнего разговора." Учащиеся высказывают свои мысли, ассоциации, делятся первыми впечатлениями. Формулируют вместе с педагогом ключевой вопрос, например: "Как сделать наше пребывание в интернете безопасным и полезным?" Наблюдение за активностью, включенностью в диалог. Устные ответы. Проектор, экран, презентация с двумя контрастными изображениями интернета. Генератор визуальных образов для создания контрастных иллюстраций.
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 5–8 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.