ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 4 февраля-День безопасного интернета «Безопасный шаг в цифровом мире» и Урок безопасности (10 минут) «Опасные селфи.» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | "Созидание — пример для всех нас" |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш классный час пройдет в формате конференции, где каждый из вас — важный участник. Мы поговорим о мире, в котором проводим много времени, — о цифровом. 4 февраля отмечается День безопасного интернета, и наша тема — «Безопасный шаг в цифровом мире». А также мы отдельно обсудим очень актуальный вопрос — «Опасные селфи». Давайте начнем с вопроса: как вы думаете, что значит сделать «безопасный шаг» в интернете? Какие ассоциации у вас возникают?" (Выслушивает ответы 2-3 учеников). "Спасибо! Вы затронули важные моменты. Цифровой мир — это пространство для общения, учебы и творчества, но, как и в реальном мире, здесь есть свои правила безопасности. Сегодня мы вместе их исследуем и обсудим, как не только защитить себя, но и создать что-то полезное для других. Напомню нашу цитату недели: «Созидание — пример для всех нас». Давайте будем сегодня не просто слушателями, а созидателями безопасного цифрового пространства." | Участвуют в диалоге, высказывают свои ассоциации и первоначальные представления о безопасности в интернете. Слушают вступительное слово педагога. | Наблюдение за активностью и содержательностью ответов. Формирующее оценивание вовлеченности. | Презентация (слайд с темой и цитатой), проектор, экран. Инструмент для мозгового штурма (например, интерактивная доска Mentimeter для сбора ассоциаций). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||