ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 4 февраля-День безопасного интернета» «Безопасный шаг в цифровом мире» Урок безопасности (10 минут) Урок № 20 8-класс: «Опасные селфи.» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня, в преддверии Дня безопасного интернета, мы поговорим о явлении, которое стало частью нашей повседневности, — о селфи. Но разговор будет не о простых фотографиях. Я предлагаю вам посмотреть на несколько изображений и ответить на вопрос: что объединяет эти кадры?" (Показывает слайды с примерами селфи в безопасной обстановке и рискованных селфи). "Итак, тема нашего диспута — 'Опасные селфи'. Главный вопрос, на который мы попробуем найти ответ: 'Где грань между смелым кадром и безрассудным поступком?' Запишите этот вопрос. Ваша задача сегодня — не просто слушать, но активно участвовать, высказывать своё мнение и аргументировать его." | Учащиеся рассматривают изображения, высказывают первые предположения, формулируют тему. Записывают ключевой вопрос диспута в тетрадь. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в первичном обсуждении. | Презентация со слайдами (изображения безопасных и опасных селфи), проектор, экран. ИИ-сервис для подбора и генерации релевантных визуальных примеров. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||