ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | 1. Берегите общественную собственность 2. День музейного гида 3. ПДД №8: Езда на велосипеде |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Перспективных специальностей нет, есть только перспективные специалисты |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час объединяет три важные темы. Посмотрите на слайд. Что общего между школьным имуществом, музейным гидом и велосипедом? (Пауза). Все это требует нашего ответственного отношения, знаний и уважения к труду других людей. Давайте вместе разберемся, как мы можем быть ответственными гражданами в школе, в общественных местах и на дороге. Начнем с вопроса: что такое общественная собственность и можете ли вы привести примеры из нашей школьной жизни?" | Слушают, рассматривают слайд презентации. Отвечают на вопрос, приводят примеры (парты, учебники, спортивный инвентарь, библиотечные книги, компьютеры в классе). | Наблюдение за активностью, устные ответы. | Презентация (слайд с ключевыми словами: школа, музей, дорога). Генератор вопросов для вовлечения. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||