ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Защита от буллинга!» «Твори добро!» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важный и добрый разговор. Давайте начнем с игры «Солнышко добра». Я буду называть ваше имя, а вы мне в ответ — одно доброе, теплое слово, которое у вас ассоциируется с этим человеком. Например: «Алия — отзывчивая». Давайте попробуем!» (Проводит игру). «Спасибо! Посмотрите, как много тепла в нашем классе. Сегодня мы поговорим о том, как это тепло защитить и приумножить, как не дать ему погаснуть. Тема нашего классного часа: «Защита от буллинга! Твори добро!». Как вы думаете, что такое буллинг?» (Выслушивает краткие ответы, не комментируя глубоко). | Участвуют в игре, называют добрые слова в адрес одноклассников. Пытаются дать свои определения слову «буллинг» (обижать, дразнить, бить). | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в игру. Формирующее оценивание: выявление начального уровня понимания темы. | Мягкая игрушка или мячик для передачи. Сгенерированные ИИ-инструментом (например, ChatGPT) примеры добрых слов для подсказки, если дети затрудняются. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||