ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | защита от буллинга. Общие интересы друзей - залог крепкой дружбы |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важный и интересный разговор. Давайте начнем с игры «Найди общее». Я буду называть пару имен, а вы подумайте и скажите, что общего может быть у этих ребят. Например, Алия и Данияр. (Жду ответов: любят футбол, рисуют, играют в одну игру). Молодцы! А что общего у нас, у всего нашего класса? (Жду ответов: учимся вместе, празднуем дни рождения, хотим, чтобы было весело и интересно). Отлично! Видите, как много общего нас объединяет. А сегодня мы поговорим о том, как общие интересы помогают дружить, и что делать, если кому-то в нашем общем доме – классе – грустно, страшно или его обижают. Тема нашего классного часа: «Защита от буллинга. Общие интересы друзей – залог крепкой дружбы».» | Участвуют в игре, высказывают предположения, что общего у названных пар и у всего класса. Настраиваются на тему. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в игре. | Мягкая игрушка или мячик для передачи слова. Сгенерированные ИИ-инструментом (например, ChatGPT) примеры пар учеников с разными общими интересами для игры. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||