ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | устав школы - основа дисциплины |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – мы проведём викторину! Но для начала давайте подумаем. У нас в школе, дома, на дороге, в игре есть определённые правила. Как вы думаете, зачем нужны правила? (Выслушивает ответы). Правильно! Чтобы всем было безопасно, удобно и справедливо. В школе главный сборник правил называется Устав. Сегодня мы узнаем, как школьный устав помогает нам учиться и дружить. А проверим свои знания в викторине 'Знатоки школьного устава'!" | Учащиеся слушают, размышляют, высказывают свои предположения о назначении правил. Настраиваются на игровую форму занятия. | Наблюдение, устные ответы. | Презентация с названием викторины. ИИ-сервис для генерации вступительных вопросов-размышлений. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||