ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Урок по теме «Работа учителя и ценность современного образования» (э |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Образование и наука |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Добрый день, ребята! Я рада вас видеть. Давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга. Повторяйте за мной: «Здравствуй, друг! Здравствуй, класс! Рады видеть всех сейчас!» А теперь послушайте загадку: «Кто учит нас читать, писать, задачи трудные решать? Кто ставит первые оценки и дарит знаний яркий свет?» (Учитель). Правильно! Сегодня у нас необычный классный час — викторина под названием «Что я видел? Что я слышал?». Мы поговорим о работе учителя и о том, зачем нужно современное образование. Разделимся на три команды. Придумайте название своей команде, связанное со школой или знаниями. У вас 1 минута. За каждый правильный ответ команда получает жетон. В конце мы узнаем победителя. Готовы? Начинаем! |
|
|
|
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||