Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Учись хорошим манерам“. Урок безопасности „УЛОВКИ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ» для 1–⁠4 классов

План классного часа на тему «Учись хорошим манерам“. Урок безопасности „УЛОВКИ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ» для 1–⁠4 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 1–4 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа«Учись хорошим манерам». Урок безопасности «УЛОВКИ НЕЗНАКОМЫХ ЛЮДЕЙ»
Цели урока
  • Сформировать у учащихся понимание базовых правил безопасного поведения с незнакомыми людьми, распознавая их возможные уловки.
  • Развивать умение анализировать ситуации, делать нравственно-обоснованные выводы и действовать в соответствии с правилами безопасности.
  • Воспитывать чувство единства и солидарности, понимание важности взаимопомощи и доверия в кругу близких (семья, друзья, школа) в противовес опасным контактам с посторонними.
  • Создать условия для формирования навыков уверенного отказа и обращения за помощью к взрослым в потенциально опасных ситуациях.
Цитаты недели"Нет жизни без единства"
Ценности воспитанияЕдинство и солидарность

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важный разговор. Мы поговорим о хороших манерах, но не только о словах «спасибо» и «пожалуйста». Хорошие манеры — это ещё и умение вести себя правильно в разных ситуациях, чтобы быть в безопасности. Посмотрите на эту картинку. Что вы видите? Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Правильно, о том, как вести себя с незнакомыми людьми. А наша цитата недели напоминает: «Нет жизни без единства». Как вы думаете, что это значит для нас сегодня?" Учащиеся рассматривают изображение, высказывают предположения о теме занятия. Отвечают на вопрос о цитате, связывая её с темой безопасности и доверия близким. Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся. Устные ответы. Проектор или интерактивная доска. Изображение (иллюстрация) с ситуацией общения ребёнка с незнакомым взрослым (сгенерировано с помощью ИИ-сервиса визуализации, например, Midjourney или Kandinsky).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.