ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | питайся правильно- живи активно |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час – диспут. Это значит, мы будем обсуждать важную тему, спорить и искать правильные ответы вместе. Посмотрите на эти картинки (показывает изображения активных детей и разнообразной еды). Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? Правильно, о том, как питание связано с нашей активностью, с тем, как мы двигаемся, играем, учимся. Я предлагаю начать с небольшой загадки: 'Чтобы прыгать и скакать, бегать, плавать и играть, нужно правильно… (делать паузу)'. Что? Конечно, питаться! Итак, тема нашего диспута: 'Питайся правильно – живи активно'. Ваша задача – подумать и высказать своё мнение: почему это так важно?" | Рассматривают изображения. Отвечают на вопросы учителя, высказывают предположения о теме занятия. Участвуют в отгадывании загадки. Настраиваются на обсуждение. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью первых ответов. | Проектор или интерактивная доска, слайд с картинками (активный отдых, фрукты, овощи, полезные и вредные продукты). Сгенерированные ИИ-сервисом изображения для визуального якоря темы. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||