Классный час «День героя Жираф Сеня» для 1–⁠4 классов

• Формировать представление о героизме и добрых поступках через знакомство с персонажем Жираф Сеня.
• Развивать любознательность и стремление к знаниям через познавательную викторину.
• Воспитывать ценность «Созидание и новаторство»: умение находить нестандартные решения и проявлять инициативу.
• Создать условия для развития эмоционально-чувствительной сферы и укрепления классного коллектива.

«Здравствуйте, ребята! Я рада вас видеть. Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску — кто это к нам пришёл? (показывает изображение жирафа Сени). Это Жираф Сеня! Он приглашает нас в путешествие в страну героев. Но герой — это не тот, кто носит плащ и маску. Герой — это тот, кто совершает добрые дела, помогает другим и не боится быть смелым. Давайте узнаем, что такое настоящий героизм?»

«Сейчас я включу музыку, и мы с вами сделаем круг дружбы. Встаньте, пожалуйста, возьмитесь за руки и повторяйте за мной: «Один за всех, и все за одного!». Отлично! Теперь садитесь. Сеня приготовил для вас загадку. Слушайте внимательно: «У кого длиннее шея, чтобы всем помочь успеть? Кто спешит на помощь смело, и не любит тосковать?». Кто это? Правильно, жираф! А зовут его Сеня. Он сегодня наш главный герой.»

• Приветствуют учителя.
• Рассматривают изображение.
• Встают в круг, берутся за руки, повторяют девиз.
• Отгадывают загадку (хором или по поднятой руке).

Наблюдение за вовлечённостью. Похвала за активность (словесная).

• Изображение Жирафа Сени (на экране или распечатка).
• Аудиозапись весёлой музыки (например, «Вместе весело шагать»).