ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | День героя Выдра Апря |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Ищу, пробую, открываю!» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час — мы отправляемся на фестиваль в честь героя по имени Выдра Апря. Вы знаете, кто такой герой? (Пауза, ответы). Герой — это тот, кто совершает смелые и полезные поступки, помогает другим, много трудится и никогда не сдаётся. А что значит «ищу, пробую, открываю»? (Обсуждение). Правильно, это про любознательность! Выдра Апря — герой, который любит узнавать новое, пробовать разные профессии и помогать людям. Давайте посмотрим, какие у неё качества!»
Вопросы для обсуждения: «Какие герои есть в ваших любимых мультфильмах? Что они делают?», «Как вы думаете, кем может работать герой?» |
Слушают, отвечают на вопросы, высказывают свои предположения, делятся опытом о героях из мультфильмов. | Устные ответы, наблюдение за активностью. | Презентация с изображением Выдры Апря (можно сгенерировать через Midjourney или DALL-E), доска/экран, карточки с качествами героя (смелость, трудолюбие, профессионализм, любознательность). ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации вопросов для обсуждения, Midjourney для визуализации образа героя. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||