ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | День героя Фенек Октя |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Внимание, усердие, ответственность |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга. Повторяйте за мной: “Солнышко встало, день настал, каждый из нас героем стал!” (хлопки в ладоши). А теперь посмотрите на доску. Что вы видите? (картинка лисы). Правильно, это фенек — маленькая лиса, но очень смелая. Сегодня мы узнаем о герое, которого звали Фенек Октя. Как вы думаете, почему его назвали героем? (выслушивает ответы). Отлично! Наш классный час пройдёт в форме викторины. За каждый правильный ответ вы будете получать жетон-звёздочку. В конце мы узнаем, кто у нас самый внимательный и усердный! Помните нашу цитату недели: “Внимание, усердие, ответственность”. Они нам очень пригодятся». Педагог делит класс на 2-3 команды (по рядам). | Встают в круг, повторяют движения и слова. Отвечают на вопросы педагога. Делятся на команды, настраиваются на викторину. | Устное поощрение (слова «Молодцы!», «Умницы!»). | Картинка фенека (лисы) на доске, жетоны-звёздочки (бумажные или магнитные). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||