ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Ұлы өнертапқыштыққа алғашқы қадам |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Өнерлі бала өрге жүзер |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) | Оқушыларды сәлемдеу. Аптаның дәйексөзі: "Өнерлі бала өрге жүзер" деген сөзді тақтаға жазып, оның мағынасын сұрау. "Сіздерге бұл сөз қандай ой тудырады? Өнер дегеніміз не? Ол тек сурет салу, ән айту ма, әлде одан да кең ма?" деген сұрақтар қою. Тақырыпты ашу: "Бүгінгі сағатымыздың тақырыбы 'Ұлы өнертапқыштыққа алғашқы қадам'. Әрбір ұлы ойшыл, жаңалықтың авторы бір кездері бірінші қадамын қалай аттағаны туралы ойланайық." Оқушылардың пікірлерін тыңдау, қысқаша қорытындылау. | Сәлемдесуге қатысу. Дәйексөздің мағынасы туралы ойлану, пікір білдіру. Тақырыпқа деген қызығушылық білдіру, бастапқы болжамдар жасау. | Сөйлеуге белсенді қатысу, тыңдау дағдысы. Формативті бағалау (сөзбен). | Тақта, бор. Дәйексөзді көрнекі түрде көрсету үшін проектор немесе плакат. ChatGPT-ге негізделген генератордың көмегімен жасалған тақырыпқа байланысты қысқа әңгіме мысалы. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||