Сынып сағаты «Наурыз – жыл басы“ Қауіпсіздік сабағы (10 минут) „Жасанды интеллект адамнан асып түсе ала ма, одан қорқу керек…» — 9–⁠11‑сыныптар

• Оқушылардың Наурыз мейрамының ұлттық мәні, тарихы мен дәстүрлері туралы білімдерін кеңейту және оны қауіпсіздік ережелерімен байланыстыру (просветительская функция).
• Жасанды интеллекттің мүмкіндіктері мен қауіптері туралы пікірталас арқылы оқушылардың сыни ойлауын дамыту және өз көзқарастарын дәлелдеуге үйрету (ориентирующая функция).
• «Тәуелсіздік және патриотизм» құндылығын негізге ала отырып, оқушылардың өз халқының өткеніне, бүгініне және болашағына деген жауапкершілігін, мемлекеттік рәміздер мен ұлттық мерекелерге құрметін қалыптастыру (направляющая функция).
• Оқушылардың өз іс-әрекеттеріне, ой-пікірлеріне рефлексия жасау дағдыларын дамыту (формирующая функция).

Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы: «Наурыз – жыл басы» және «Жасанды интеллект адамнан асып түсе ала ма, одан қорқу керек пе?». Алдымен, Наурыз мейрамына байланысты біз қауіпсіздік сабағын өткіземіз. Экранға назар аударыңыздар: мен сіздерге бейнежазба көрсетемін, онда мейрам кезіндегі жол-көлік оқиғалары мен өрт қауіпсіздігі ережелері туралы айтылады. (Бейнежазбаны көрсету: 3 минут).

Енді, осы бейнежазбадан кейін сұрақтарға жауап берейік: «Наурызда қандай қауіпсіздік ережелерін сақтау керек?», «Мейрам кезінде қандай жағдайлар болуы мүмкін?» (Сұрақтар қою, жауаптарды тыңдау).

Келесі кезекте, біздің пікірталасымыздың негізгі сұрағы: «Жасанды интеллект адамнан асып түсе ала ма?». Осы сұрақ бойынша сіздердің ойларыңыз қандай? Қысқаша айтып көріңіздер. (Оқушылардың алдын ала пікірлерін тыңдау).

• Бейнежазбаны көреді.
• Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді.
• Өздерінің алдын ала пікірлерін айтады.

• Ауызша бағалау (мақтау, ескерту).
• Сұрақтарға жауап беру арқылы белсенділікті анықтау.

• Бейнежазба (Наурыз қауіпсіздігі).
• Интерактивті тақта.
• ChatGPT (бейнежазбаны қорытындылау үшін).