ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Мың алғыс!» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Сәлемдесу және эмоционалды дайындық. «Сәлем, жігіттер! Бүгінгі кездесуіміздің тақырыбы – «Мың алғыс!». Бұл сөз тіркесі сіздерге не айтады? Бір ойланып көріңізші. (Күтіп, бірнеше жауапты тыңдайды). Дәл осылай. Бүгін біз алғыс білдіру туралы, оның біздің өміріміздегі орны туралы, қандай күші бар екенін анықтау үшін пікірталас ашамыз. Алдымен, сіздерге бір сурет көрсетейін (экрандағы сурет). Бұл суретте не көріп тұрсыздар? Сіз осы суретке қандай тақырып берер едіңіз?»
Негізгі сұрақты қою: «Сонымен, бүгінгі сағатта біз мына сұраққа жауап іздейміз: «Алғыс тек әдептілік нышаң ба, әлде ол біздің өмірімізді шынымен өзгертетін күш пе?»» |
Мұғаліммен сәлемдеседі. Тақырып бойынша алғашқы ассоциацияларын бөліседі. Экрандағы суретті бақылап, оған талдау жасайды, өз ойларын айтады. Негізгі сұрақты түсінеді. | Белсенді тыңдау, сұрақтарға жауап беру арқылы бақылау. | Проектор, ноутбук, «Алғыс» тақырыбына арналған визуалды кескін (мысалы, адамдардың көмектесетін, бір-біріне күлкімен қарап тұрған суреті). ИИ-визуализация құралымен жасалған сурет. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||