ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Ізденіс пен еңбек – ғылымға бастар қадам» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | «Көп еңбек еткенге бақыт басын иеді» |
| Тәрбиелік құндылықтар | Трудолюбие и профессионализм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Басталуы (5-7 мин) |
«Сәлеметсіздер ме, құрметті оқушылар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы – «Ізденіс пен еңбек – ғылымға бастар қадам». Аптаның дәйексөзімізді еске түсірейік: «Көп еңбек еткенге бақыт басын иеді». Бұл сіздерге не айтады?» Оқушылардың бірнеше пікірін тыңдайды. Содан кейін экранда немесе тақтада тақырыпты ашатын суреттерді (ғалымдар, жаңалықтар, зертханалар) көрсетеді. «Бүгін біз «Ізденіс пен еңбек» дегеннің нақты өмірде, әсіресе ғылым мен технология саласында қалай көрінетінін талқылаймыз. Сіздер соңғы аптада немесе айда ғылым мен технология саласындағы қандай жаңалықтарды көрдіңіздер, не естідіңіздер? Олардың артында қандай ізденіс пен еңбек жатыр деп ойлайсыз?» – деп сұрақ қояды. Дискуссияның ережелерін еске салады: бір-біріңе құрметпен қарау, тыңдау, пікірін дәлелдеу. |
|
Бақылау арқылы бағалау: белсенді қатысу дайындығы, тыңдау дағдысы. | Интерактивті тақта/экран, проектор. Ғылыми жаңалықтарды бейнелейтін суреттер (ИИ көмегімен жасалған немең таңдалған). Презентация слайды. Дәйексөз жазылған плакат. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||