ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Наурыз – табиғат мейрамы |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
| Тәрбиелік құндылықтар | Независимость и патриотизм |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Мұғалім оқушыларды дөңгелек үстелге отырғызады. Экранда Наурыз көжесі, наурыз көже, түльпалар, жасыл көктем тақырыбына суреттер көрсетіледі. "Сәлеметсіздер ме, құрметті достар! Бүгінгі кездесуіміздің тақырыбы – «Наурыз – табиғат мейрамы». Біз бүгін дөңгелек үстел түрінде өткіземіз, яғни әркімнің өз ойын еркін айту құқығы бар. Алдымен сіздерге бір сұрақ: «Наурыз» деген сөз сіздерде қандай сезім, қандай бейнелер тудырады? Бір-екі сөзбен жауап беріңіздерші." Оқушылардың жауаптарын тыңдайды, қысқаша қорытындылайды: "Көріп тұрғаныңыздай, Наурыз біз үшін көктем, жаңару, қуаныш, отбасылық жиын-той. Бүгін біз осы мейрамның табиғатпен байланысын, оның біздің ұлт ретіндегі бірлігімізге қалай әсер ететінін талқылаймыз." |
Оқушылар дөңгелек үстелге отырады. Мұғалімнің сұрағына жауап береді: «жаңғыру», «гүлдер», «наурыз көже», «ата-анамен тойлау», «жасыл дала» т.б. Ойларын бөліседі. | Сөйлеу белсенділігі, тақырыпқа деген қызығушылық. | Проектор, ноутбук, Наурыз бейнелерінен тұратын презентация слайды. (ИИ көмегімен жасалған суреттер жинағы). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||