ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Лудомания |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | Шығармашыл бала - ойлы бала |
| Тәрбиелік құндылықтар | Закон и порядок |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сағатымызды аптаның дәйексөзімен бастайық: "Шығармашыл бала - ойлы бала". Бұл сіздерге нені еске салады? (Жауаптарды тыңдайды). Дұрыс, біз шығармашылықпен айналысып, ойлап, таңдау жасауымыз керек. Енді сіздерге бірнеше сурет көрсетемін (слайдта: бір жағынан бала сызба салып, спортпен айналысып, кітап оқып жатса, екінші жағынан телефонға, планшетке қатып отырған бала). Сұрақ: Бұл суреттерде нені көрдіңіз? Нені естідіңіз? (Жауаптарды қысқаша қорытындылайды). Бүгін біз осының екінші жағымен, яғни құмар ойындарға тәуелділікпен, оның қауіптерімен танысамыз. Бұл – лудомания. Сабақтың тақырыбын айтамын: "Лудомания: Ойын ба, тәуелділік пе?" | Дәйексөз бойынша ойларын білдіреді. Сұраққа жауап береді: "Көрдім...", "Естідім...". Суреттерді салыстырып, байқағандарын айтады. Тақырыпты жазады. | Сөйлеу белсенділігі, сабаққа деген қызығушылық. | Презентация слайды (суреттер), проектор, экран. ИИ-құрал: Суреттерді генерациялау үшін DALL-E немесе Midjourney (қарама-қарсы сценарийлерді бейнелеу). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||