ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 5-8 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-8 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Адалдық – адамдықтың белгісі! |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | "Дүниеде әділдік пен адалдықты ту еткен адамнан артық ешкім жоқ." |
| Тәрбиелік құндылықтар | Справедливость и ответственность |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, құрметті оқушылар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы – «Адалдық – адамдықтың белгісі!». Сабақтың басында аптаның дәйексөзімен танысайық: «Дүниеде әділдік пен адалдықты ту еткен адамнан артық ешкім жоқ.» Бұл сөздің мағынасы туралы ойланып көрейік. Сіздерге бүгін не үйренуіміз керек деп ойлайсыздар? Біз «адалдық» деген сөзден не түсінесіздер? Өз ойларыңызды бөлісіңіздер.» Оқушылардың жауаптарын тыңдайды, қысқаша қорытындылайды. Мұғалім: «Жақсы. Бүгін біз адалдықтың нені білдіретінін, оның қашан қиын болатынын, бірақ неге маңызды екенін көреміз. Біз кішкене спектакль қойып, нақты жағдайларды талдаймыз.» | Оқушылар сәлемдеседі, дәйексөзді жазады немесе есте сақтайды. Тақырып бойынша алғашқы ассоциацияларын айтады: «адалдық – шыншылдық», «адалдық – әділдік», «сөзінде тұру» т.б. Сабақтың мақсатын болжауға тырысады. | Жауап берудің белсенділігі, ойларын ашық жеткізе білуі. Бағалау сөзбен: «Жақсы ой!», «Қызықты пікір!» | Тақырыпты жазуға арналған тақта немесе экран. Дәйексөзді көрсететін слайд. ИИ құралы: ChatGPT – дәйексөзді түсіндіруге арналған әртүрлі нұсқаларды генерациялау үшін пайдаланылуы мүмкін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||