ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
дүниежүзі тарихы пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ежелгі грекия |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | неліктен ежелгі грекияны демократияның отаны деп атайды |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.3.1.1. ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар ежелгі Грекияның саяси құрылымымен танысып, «демократияның отаны» деген атауға қандай тарихи негіздер бар екенін зерттейді. Сабақ қызығушылық ояту сұрағынан басталып, оқушылардың белсенді қатысуына негізделген жеке және жұптық тапсырмалар арқылы жалғасады. Әр оқушының деңгейіне қарай тапсырмалар ұсынылады. Сабақ соңында білімдерін бекітіп, рефлексия жүргізеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (провокациялық сұрақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бір қызықты сұрақтан бастайық. Естігендеріңіз бар ма – «демократияның отаны» деп қай елді атайды? (Күтілетін жауап: Грекия). Дәл осылай! Бірақ менің сұрағым мынау: Неге дәл Грекия? Осы күнгі Қазақстанда, мысалы, біз де Президентті сайлаймыз. Онда біздің елімізді де «демократияның отаны» деп атауға бола ма? Немесе ежелгі гректерде бізде жоқ нені болған?» Ойлануға 1 минут беремін. Әрқайсыңыз өз ойын жазыңыз. Кейін бірнеше адамнан тыңдаймыз. | Оқушылар сұраққа ойланып, жауаптарын жеке парақшаға жазуды бастайды. Мүмкін жауаптар: «Оларда халық басқаратын болған шығар», «Ежелгі заманда олар алғаш рет осыны ойлап тапқан», «Бізде де демократия бар, бірақ олар отаны». | Дескриптор: Оқушы сұраққа қызығушылық танытып, жеке парақшаға өз ойын (сөз тіркесін, сұрағын) жазады. (балл жоқ) |
|
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||