ТЕКСЕРІЛДІ _____________
№ 21 Жамбыл атындағы орта мектеп
Сөйлеу коммуникацияны дамыту пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сөйлеу коммуникацияны дамыту |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жемістер мен көкөністер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.1.4.3 сұрақтарға толық жауап беру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыз: Жерде өседі, ағаш емес. Жасыл, қызыл, сары түсті. Денсаулыққа пайдалы. Не бұл?» (Күтілетін жауап: көкөніс немесе жеміс). «Дұрыс! Бүгін біз «Жемістер мен көкөністер» тақырыбын қарастырамыз. Сіздің ойыңызша, жеміс пен көкөністің не айырмашылығы бар? Жауабыңызды дәптерге жазып алыңыз.» | Оқушы жұмбақты шешеді. Гипотезасын айтады: «Жеміс тәтті болады, көкөніс көбінесе тұзды». Дәптерге жазады. | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді. Тақырыпқа қатысты өз гипотезасын білдіреді. (балл жоқ) | Жұмбақ мәтіні, дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||