ТЕКСЕРІЛДІ _____________
№ 21 Жамбыл атындағы орта мектеп
Сөйлеу коммуникациясын дамыту пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сөйлеу коммуникациясын дамыту |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дұрыс тамақтану |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.1.4.2 диалогқа қатысу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушы «дұрыс тамақтану» тақырыбы бойынша сөйлеу дағдыларын дамытады. Жұмбақ арқылы тақырыпқа танысады, әртүрлі форматадағы (жеке, жұптық, рөлдік) тапсырмаларды орындайды, құндылықтармен танысады және рефлексия жасайды. Барлық тапсырмалар бір оқушыға бейімделген.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымызды жұмбақпен бастайық. Тыңдаңыз: Ол ақ немесе сары, сүттен жасалады. Сіз оны таңертең жеуіңіз керек. Бұл не? (Жауабы: ірімшік). Дұрыс! Бүгін біз «Дұрыс тамақтану» туралы сөйлесетін боламыз. Сіздің ойыңызша, дұрыс тамақтану деген не? Неліктен бұл маңызды?» | Жұмбақты тыңдап, жауап береді. «Дұрыс тамақтану денсаулық үшін жақсы тамақ жеу» сияқты өз гипотезасын айтады. | Дескриптор: Жұмбаққа дұрыс жауап береді. Тақырып бойынша қарапайым болжам айтады. (балл жоқ) | Жұмбақ мәтіні. Слайд/карточкада жұмбақ. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||