Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Жабайы жануарлар» — Сөйлеуді дамыту, 2‑сынып

«Жабайы жануарлар» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Сөйлеуді дамыту пәні, 2‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Сөйлеуді дамыту
  • 2-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

№ 21 Жамбыл атындағы орта мектеп

Сөйлеу коммуникацияны дамыту пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім Сөйлеу коммуникацияны дамыту
Мұғалімнің аты-жөні Габдуллаева А.
Күні _____________
Сынып 2-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Жабайы жануарлар
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 2.3.2.2 таяқшалардан, пластилиннен, сымнан, үлгі бойынша, жад бойынша әртүрлі заттарды құрастыру
Сабақтың мақсаты
  • Оқушы таяқшалар мен пластилиннің көмегімен жад бойынша жабайы жануардың (мысалы, аю) бейнесін құрастыра алады.
  • Оқушы құрастырылған жануар туралы қысқаша сипаттама жасап, оның тіршілік ортасын айта алады (2-3 сөйлем).
  • Оқушы жұмыс барысында қарым-қатынас жасау, көмек сұрау және көмектесу дағдыларын көрсете алады (мұғаліммен және/немесе келесі кезектегі сыныптастарымен рөлдік ойын арқылы).
Интеграцияға арналған құндылық Бірлік пен ынтымақ

Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушы жабайы жануарлар әлемімен танысып, олардың бейнесін пластилин мен таяқшалардан құрастырады. Сабақ барысында жеке, жұптық (рөлдік) және шағын топтық (болашақ сыныптастарды елестету арқылы) жұмыс форматары қолданылады. Практикалық қолөнер тапсырмасы арқылы оқушының жіңішке моторикасы, кеңістіктік ойлауы дамытылады, сонымен қатар «Бірлік пен ынтымақ» құндылығы – бөлісе білу, көмектесу, тыңдау дағдылары қалыптастырылады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (Мем арқылы)
Мұғалім: «Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Алдымен мына суретке қарайық (экранда немесе планшетте мем көрсетіледі: мысық пен аюдың күлкілі фотосуреті, астында жазу: «Біз де достасамыз!»). Бұл суретте не көріп тұрсың? Неге бұл біздің бүгінгі сабағымыз туралы болуы мүмкін? Сенің ойыңша, бүгін не туралы сөйлесеміз?»

Нұсқау: Оқушының жауабын тыңдап, тақырыпқа жетелеймін: «Дұрыс, жабайы жануарлар туралы! Бірақ біз тек суретке қарап қоймаймыз, біз оларды қолымызбен жасаймыз!»
Оқушы мемді бақылайды, мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. Мысалы: «Бұл мысық пен аю. Олар бірге тұрып жатыр. Біз бүгін жануарлар туралы оқимыз.» Дескриптор: Оқушы мемнің мазмұнын байқайды және сабақ тақырыбына байланысты болжам жасайды. (Балл жоқ) - «Жабайы жануарлар» тақырыбына арналған күлкілі мем (мысық пен аю).
- Проектор немесе планшет.
- ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Canva (темплейттер) немесе ChatGPT/DALL-E (сурет сипаттамасы бойынша көрініс жасау).
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.