ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
психология пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Балалар психологиясы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Оқушылардың психологиясын зерттеу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға балалар психологиясының ерекшеліктерін түсіндіру. Ата-анасымен, ортасымен араласуы. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Провокациялық сұрақ + жедел дауыс беру») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, сенің ойыңша, баланың мінез-құлқына не көбірек әсер етеді: ата-ана тәрбиесі ме, әлде достары ма? Бір сәтте ойланыңдар, мен дауыс беруді өткіземін: «Ата-ана» деп ойласаңдар – оң қолыңды, «Достар» десе – сол қолыңды көтеріңдер. Кейін неге солай шешкендеріңді 2-3 сөйлеммен түсіндіріңдер.» Мүмкін жауаптар: «Ата-ана кішкентай кезден бастап тәрбиелейді», «Достар ортасы үлкен әсер етеді, өйткені көп уақыт бірге боламыз». Қорытынды: «Екеуі де маңызды, бүгін біз дәл осы тақырыпты – баланың ата-анасымен және ортасымен араласуын зерттейміз.» |
- Оқушылар сұрақты тыңдап, өз ойларын жеткізеді. - Қол көтеру арқылы дауыс береді. - 2-3 оқушы өз таңдауын қысқаша түсіндіреді. |
Дескриптор: оқушы сұраққа жауап береді, өз көзқарасын білдіреді. Балл жоқ. |
Тақта, бор/маркер (немесе слайд). ИИ-құрал: ChatGPT (провокациялық сұрақты дайындау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||