ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Құқық негіздері пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 9.1 Еңбек құқығы түсінігі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | ҚР Конституциясының 24-ші бабы нені көздейді? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 9.4.1.1 еңбек құқығы ұғымын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг + қателікті табу) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, мен бүгін бір оқиға айтайын. Бір жас жігіт жұмысқа тұрғысы келді. Кәсіпорын онымен келісімшарт жасасып, айына 100 000 теңге жалақы берілетінін айтты. Бірақ жігіт 3 ай жұмыс істеген соң, жалақының тек жартысын алды. Ол директорға: «Менің еңбекақы алуға құқығым бар!» деді. Директор: «ҚР Конституциясының 24-бабында еңбекке ақы төлеу туралы ештеңе жоқ, сенбейсің бе, өзің қара», – деп жауап берді. Сұрақ: директордың айтқаны дұрыс па? Қателік неде?» Нұсқау: «1 минут ойланыңдар, кейін жауап беріңдер. Қол көтеріп айтасыңдар.» |
Оқушылар мұғалімнің әңгімесін тыңдайды. 1 минут ішінде әркім жеке ойланады. Содан кейін 2-3 оқушы қол көтеріп, директордың қателігін айтады: «24-бапта еңбекке ақы төлеу құқығы бекітілген». |
Дескриптор: оқушы 24-бапта еңбек құқығының бар екенін болжайды. Балл жоқ |
Ауызша әңгіме, тақта (қажет болса Конституция кітапшасы) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||