ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Ұлттық дүниетаным пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Ұлттық дүниетаным |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Салт-дәстүрді жаңғыртайық». Салт-дәстүрге байланысты көрініс көрсету |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Салт-дәстүрдің ерекшелігін, маңызын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар салт-дәстүр ұғымымен танысып, оның қазақ халқының өміріндегі орнын, тәуелсіздік пен патриотизм құндылықтарымен байланысын зерттейді. Сабақ топтық және жұптық жұмыс, оқу сауаттылығын дамытатын тапсырмалар арқылы жүргізіледі. Оқушылар деңгейлік тапсырмаларды орындай отырып, білімдерін бекітеді және сабақ соңында рефлексия жүргізеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Тақырыбымызды ашу үшін бір суретке қарайық. (Экранда мем көрсетіледі: бір жағында қазіргі заманғы бала телефонға қарап отыр, екінші жағында қазақтың дәстүрлі ойыны – асық атып ойнап жатқан балалар суреті, ортада «Біздің салт-дәстүріміз – біздің күшіміз!» деген жазу.) Балалар, бұл суретте не көріп тұрсыздар? Неге бұл біз туралы? Сіздердің ойыңызша, бұл екі көріністі салыстырғанда не айтуға болады?»
Оқушылардың пікірін тыңдап, талқылауды басқарады. Нұсқау: «Жақсы. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Салт-дәстүрді жаңғыртайық». Біз салт-дәстүрдің не екенін, оның біз үшін неге маңызды екенін бірге талқылаймыз.» |
Оқушылар мемді бақылайды және мұғалімнің сұрақтарына жауап береді.
Мүмкін жауаптар:
|
Дескриптор: Оқушы мемнің мазмұнын байқайды және оған қысқаша пікір білдіре алады. Балл жоқ. |
- Интерактивті тақта немесе проектор.
- «Салт-дәстүр» тақырыбына арналған мем (дайын слайд). - ИИ-құрал: Canva немесе Midjourney – мемді жасау үшін пайдаланылды. Бұл құрал көрнекілікті арттырып, оқушылардың тақырыпқа деген қызығушылығын оятты. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||