ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Ұлттық дүниетаным пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Халықтық мереке жиындар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қымызмұрындық. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Халықтық мереке «Қымызмұрындық» туралы білімдерін зерделеу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «Қымызмұрындық» мерекесінің маңызы мен дәстүрлерін зерделейді, қауіпсіздік ережелерін талдайды және шығармашылық жоба әзірлейді. Сабақ жұптық, топтық жұмыс және креативті ойлау тапсырмаларын қамтиды. Барлық тапсырмаларда «Заң және тәртіп» құндылығына ерекше назар аударылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақтан бастайық. Тыңдаңыздар: «Жаз келгенде, жасыл далада, ақ құмырада сарқырап, балалар мен үлкендердің көңілін көтеріп, бірге тойланатын дәстүрлі мереке. Бұл не?» (Жауабы: Қымызмұрындық). Жауабыңызды жұппен талқылаңыздар (1 минут). Содан кейін әр жұп өз гипотезасын бөліседі. | Оқушылар жұптасып (19 оқушы: 9 жұп + 1 үшкім; үшкімдегі 3-ші оқушы жұптарды бақылауға көмектеседі), жұмбақты талқылайды. Гипотезаларын бөліседі: «Бұл Наурыз мерекесі болуы мүмкін», «Қымыз ішетін мереке сияқты» т.б. | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа белсенді қатысып, жұптасып гипотеза ұсынады. (балл жоқ) |
- Жұмбақ мәтіні (таратпа) - ИИ-құрал: ChatGPT — жұмбақты құрастыруға көмектесу үшін (сабаққа дейін дайындалған) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||