ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
музыка пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Музыка - өмір тынысы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жан жадыратар әуен |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.1.1.1 – тыңдаған музыкалық шығарманы талдау және өнердің түрлері, стилі және жанрларын, сонымен қатар, өнердің өзге түрлерімен байланысын анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Бұл сабақта оқушылар музыканың жанға әсер ету қабілетін, естеліктерді оятушы күшін зерттейді. Сабақ «Жан жадыратар әуен» деген тұжырымдаманы талқылаудан басталып, содан кейін Л.В. Бетховеннің «Айға арналған сонатасын» (1-бөлім) тыңдау және талдау арқылы жалғасады. Оқушылар өздік жұмыс түрінде шығарманы стиль, жанр және басқа өнер түрлерімен (сурет өнері) байланысы бойынша талдайды. Әр оқушыға деңгейлік тапсырмалар беріледі. Сабақ практикалық бекіту тапсырмасы және рефлексиямен аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Жан жадыратар әуен». Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып көрейін: Не болар еді, егер өмірімізде ешқандай музыка болмаса? Ойланып, жауап беріңіздерші. Бір-екі нұсқа ұсыныңыз. Мысалы, эмоцияларымызды қалай білдірер едік? Естеліктеріміз қалай сақталар еді?»
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, қысқаша қорытындылайды: «Дәл осы – музыка біздің эмоцияларымызды, естеліктерімізді тіршілікке келтіреді, жанды жадыратады. Осы идеяны бүгін тереңірек зерттейміз.» |
Оқушылар сұрақ туралы ойланады және жауап береді.
Мүмкін жауаптар:
|
Дескриптор: Оқушы сұраққа ойланып, жеке пікірін білдіреді (әңгімелеседі). Балл жоқ. |
- Тақта, бор. - Стикерлер (оқушылар жауаптарын жазып, тақтаға жапсыруы мүмкін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||