ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Рационал сандарға амалдар қолдану |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мәтінді есептерді шығару 2-сабақ |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.5.1.4 - рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
"Құрметті оқушылар! Бүгінгі сабағымызда біз рационал сандарды қолданып мәтінді есептерді шешумен жұмысты жалғастырамыз. Алдымен сіздерге бір жұмбақ беремін: 'Менің атым бар, бірақ тәнім жоқ. Мені санай аласыз, бірақ ұстай алмайсыз. Мен теріс болуым мүмкін, оң да болуым мүмкін. Мен кіммін?' Сіздердің жауаптарыңызды тыңдаймын."
"Дұрыс, бұл сан! Енді мына сұраққа жауап беріңіз: Күнделікті өмірде біз қандай жағдайларда теріс сандарды қолданамыз?" |
Оқушылар жұмбаққа жауап береді: "сандар", "рационал сандар".
Күнделікті өмірден мысалдар келтіреді: температура, борыш, деңгейдің төмендеуі, уақыт айырмашылығы. |
ООП бар оқушыларға жұмбақты түсіндіру үшін суреттермен көрсету. Жеңілдетілген нұсқа: "Оң сан - жылы, теріс сан - суық" деген ассоциация. |
Дескриптор: - Жұмбаққа дұрыс жауап береді - Күнделікті өмірден 1-2 мысал келтіре алады |
Жұмбақ Тақта Маркерлер Суреттер (термометр, банк шоты) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||