ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2 бөлім |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Шамалардың бірліктерін түрлендіру және мәндерін салыстыру |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Шамалардың бірліктерін түрлендіру және мәндерін салыстыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Мем неге біз туралы?») |
Мұғалім: «Балалар, тақтаға қараңдаршы! (мем суретін көрсетеді: бір бала 1 м сызғышпен алманың биіктігін өлшеп тұр, бірақ алма кішкентай, күлкілі жағдай). Неге бұл біз туралы? Қандай қателік жіберілді?» Мұғалім: «Дұрыс, шамаларды дұрыс таңдамау! Бүгін біз шамаларды түрлендіруді және салыстыруды үйренеміз.» |
Оқушылар суретті талқылайды, өз ойларын айтады: «Алманы сантиметрмен өлшеу керек еді», «Метр үлкен бірлік», «Күлкілі сурет». |
Дескриптор (балл жоқ): оқушылар шамалардың сәйкес келмеуін байқайды, пікір білдіреді. | Мем суреті (плакат/презентация), тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||