Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Шамалар (ұзындығы ,ені ,периметрі)арасындағы тәуелдік» — Математика, 2‑сынып

«Шамалар (ұзындығы ,ені ,периметрі)арасындағы тәуелдік» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Математика пәні, 2‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Математика
  • 2-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Математика пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

БөлімШамалар
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып2-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыШамалар (ұзындығы, ені, периметрі) арасындағы тәуелдік
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)2.3.1.4 фигураның белгісіз қабырғасын оның периметрі мен белгілі қабырғалары арқылы табу
Сабақтың мақсаты
  • Периметр, ұзындық, ен ұғымдарының арасындағы тәуелділікті түсіндіреді;
  • Тіктөртбұрыштың периметрі мен бір қабырғасы белгілі болса, екінші қабырғасын формула арқылы есептейді;
  • Периметр мен қабырғалар арасындағы тәуелділікті практикалық есептерді шығаруда қолданады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (жұмбақ, гипотеза)

Мұғалім сәлемдесіп, оқушыларды жұмбақ шешуге шақырады:

— Балалар, бүгінгі сабағымызды жұмбақпен бастаймыз. Мұқият тыңдаңдар:

«Төрт бұрышы бар, қарама-қарсы қабырғалары тең. Ұзындығы мен енін қоссаң, екі еселесең — ол пайда болады. Бұл не?»

— Ал, кім жұмбақтың жауабын тапты?

Оқушылар жауап береді. Мұғалім жауаптарды тақтаға түртіп, дұрыс жауапты атайды.

— Дұрыс, бұл — периметр! Периметр дегеніміз не?

— Бүгін біз периметр, ұзындық және ен арасындағы байланысты зерттейміз. Егер периметр мен бір қабырғасы белгілі болса, екінші қабырғасын қалай табуға болады? Өз болжамдарыңды айтыңдар.

Мұғалім оқушылардың гипотезаларын тыңдап, тақтаға жазады.

Жұмбақты тыңдайды, шешеді.

— Тіктөртбұрыш! Периметр!

Периметр — барлық қабырғаларының қосындысы.

Гипотезалар:

  • — Периметрден белгілі қабырғаны азайту керек.
  • — Периметрді 2-ге бөліп, белгілі қабырғаны азайту керек.
  • — Екі белгісіз болса, теңдеу құру керек.

Дескриптор:

  • жұмбақтың жауабын табады;
  • периметр туралы білімін көрсетеді;
  • белгісіз қабырғаны табу жолы туралы гипотеза ұсынады.

Балл жоқ.

Оқулық (Математика 2-сынып, «Шамалар» бөлімі), жұмбақ мәтіні, тақта, маркер.

ИИ-құралдар: ChatGPT (жұмбақ мәтінін құрастыруға), Midjourney (тіктөртбұрыштың суретін генерациялауға).

Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.