ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математика пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Есеп шығару |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өрнектер. Теңдеулер |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Өрнек дегеніміз не? Теңдеу дегеніміз не? |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ оқушылардың алдын ала білімін белсендіру арқылы басталады. Содан кейін олар «өрнек» және «теңдеу» жаңа ұғымдарымен танысады, олардың айырмашылықтарын түсінеді. Негізгі бөлімде оқушылар деңгейлік тапсырмаларды орындай отырып, өздік жұмыс жасайды. Сабақ алған білімдерін бекітетін практикалық тапсырма және рефлексия арқылы аяқталады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Тақтаға қараңызшы. Мен ортасына «МАТЕМАТИКА» деп жаздым. Енді сіздер осы сөзден не келіп тұр? Қандай ассоциациялар пайда болады? Ойланып, бір ойыңызды айтыңыз. Мысалы, менің ойымша «сандар» деп жазамын. Енді кезекпен айта беріңдер!»
Оқушылардың жауаптарын тақтаға желі түрінде жазады. 3-4 жауаптан кейін: «Тамаша! Бүгін біз сандармен жазылатын екі маңызды түспен танысамыз. Олар – өрнектер мен теңдеулер. Олардың арасындағы айырмашылықты табуға тырысайық.» |
Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді: «қосу», «азайту», «бес», «тең», «есеп» т.б. Ойларын бөліседі. | ЕБҚ бар оқушыға қатысуын жеңілдету үшін суреттер (сандар, +, -, = белгілері) көрсетіледі. Ол айтқысы келген ассоциацияны көрсету арқылы немесе сөзді қайталау арқылы қатыса алады. | Дескриптор: Оқушы математикаға қатысты кемінде бір ассоциацияны айтады немесе көрсетеді. (балл жоқ) |
Ақ тақта немесе флипчарт, маркерлер. ИИ-құрал: MindMeister сияқты онлайн mind-map құралы (сабақ алдында дайындалған үлгі). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||