ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Теңдеу |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Теңдеу |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.2.2.1 Теңдеулерді шешуді біледі |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту: «Кім жылдам?» (таймер) |
Мұғалім: «Балалар, қазір біз «Кім жылдам?» ойынын ойнаймыз. Экрандағы сандар жұбына қараңдар. Менің сұрағым: 3+? = 5. Жетіспейтін санды табыңдар. Таймер 30 секунд!» (Әр сұрақтан кейін мұғалім дұрыс жауапты айтып, мадақтайды.) Мұғалім: «Тамаша! Енді екінші сұрақ: ? — 2 = 4. Ойландар, көтеріңдер қолдарыңды!» Жауаптар: 5, 6, 3, 7. Мұғалім: «Бүгін біз осындай белгісіз сандарды табуды үйренеміз. Бұл теңдеу деп аталады.» |
Оқушылар мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, қол көтереді, жауаптарын айтады. Таймермен жұмыс істейді. Мысалы: «3+2=5», «6-2=4». |
Дескриптор (балл жоқ):
|
Интерактивті тақта, таймер (кез келген онлайн таймер), суреттер (алма, доп). ИИ-құрал: ChatGPT — мысалдар генерациясы, Canva — визуал. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||