ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Әдебиеттік оқу пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дикция, тыныс алу және дауыс |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Дем алып, анық сөйле» практикумы |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | Тыныс пен анық сөйлеуді үйлестіруді практикалық түрде бекіту. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map әдісі) |
«Балалар, бүгін біз «дем» және «сөз» деген ұғымдарды байланыстырамыз. Тақтадағы «ТЫНЫС» сөзіне қандай ассоциациялар ойлап табасыңдар? 1 минут ішінде әрқайсың бір сөз жазыңдар. (mind-map құрады, 3-4 ассоциацияны талқылайды: өкпе, ауа, дыбыс, сөйлеу). Жарайсыңдар! Енді осы үшеуін қалай байланыстыратынымызды практикада көреміз.» | Оқушылар жеке ойланып, дәптерге 1 сөз жазады. Үш оқушы өз ассоциациясын айтады, қалғандары тыңдап, толықтырады. | Дескриптор: ассоциацияны нақты атайды. Балл жоқ. | Тақта, маркер, кіші стикерлер (mind-map үшін) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||