ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Жеке қауіпсіздік пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жеке қауіпсіздік |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Эмоциялық күйлер және олардың мінез-құлыққа әсері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Эмоциялық күйдің мінез-құлыққа және қабылданатын шешімдерге әсерін талдау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті | Оқушы әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Провокациялық сұрақ + дауыс беру» |
Мұғалім: «Оқушылар, қолдарыңды көтеріңдер: сіздердің ойларыңызша, эмоция біздің қауіпсіздігімізге көмектесе ме, әлде кедергі келтіре ме?» Жедел дауыс беру: «Көмектеседі» – сол қол, «Кедергі келтіреді» – оң қол. Нәтижені тақтаға жазады. Қысқа талқылау: 2-3 оқушы пікірін тыңдау. «Бүгін біз эмоциялық күйлердің мінез-құлық пен шешімдерге қалай әсер ететінін нақты жағдайлар арқылы зерттейміз». |
Қол көтеру арқылы дауыс береді. Өз ойларын қысқаша түсіндіреді. Сабақтың мақсатына назар аударады. |
Дескриптор (балл жоқ): белсенді қатысып, өз көзқарасын білдіреді. | Тақта, бор/маркер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (22 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||