ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Классный час пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жол қәуіпсіздігі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жол қәуіпсіздігі және оның ережелері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Жол қәуіпсіздігі |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
🔗 Пәнаралық байланыстар: Құқықтану (заңнама), Өмір қауіпсіздігі негіздері, Сызу (жол белгілері), Әлеуметтану (қоғамдық тәртіп).
🎯 Құндылықтарды кіріктіру: Сабақ барысында «Заң және тәртіп» құндылығы жол ережелерін құрметтеу, құқықтық сауаттылық және қоғамдық орындарда өзін-өзі ұстау арқылы жүзеге асады.
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, 9-сынып! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы – жол қауіпсіздігі. Мен сендерге бір сұрақ қояйын: Не болар еді, егер жол қозғалысының барлық ережелері бір күнге жойылса? Ойланыңдар, көз алдарыңа елестетіңдер. Әрқайсың бір-екі сөйлеммен жауап беріңдер. Алдымен оң жақтағы қатар бастайды.» Мұғалім оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға тірек сөздерді жазады: хаос, соқтығыс, жарақат, кешігу, тәртіпсіздік. |
|
Дескриптор: • ойын нақты білдіреді • жағдаятты талдайды • себеп-салдар байланысын көрсетеді балл жоқ |
Тақта, бор/маркер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||