ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Тәрбие сағаты пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тәрбие сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ерлік сабағы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға ерлік, батырлық, Отанға деген сүйіспеншілік туралы түсінік қалыптастыру, әскери-патриоттық тәрбие беру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Оқиға желісін болжа») |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгінгі сабағымызды ерекше бір жаңалықтан бастаймын. Биылғы жылдың қаңтар айында Астанада бір жас жігіт өзенге құлаған екі баланы құтқарды. Оның есімі – Нұржан. Бұл оқиға қалай аяқталды деп ойлайсыңдар? Болжамдарыңды ортаға салыңдар.» Содан кейін: «Мен сендерге оқиғаның басын ғана айттым. Қалай дамыды? Не болды? Кім ерлік жасады? Ойларыңды 1-2 сөйлеммен айтыңдар.» Қосымша: «Жауаптарыңды бір-біріңе айтыңдар, кейін бірнеше оқушыны тыңдаймыз.» |
- Оқушылар мұғалімді мұқият тыңдайды. - Өз болжамдарын жұпта талқылайды (1 мин). - 2-3 оқушы өз болжамын айтады. Мүмкін жауаптар: «Балаларды құтқарды», «Нұржан ерлік жасады», «Бірақ өзі қауіптеніп қалды ма?» |
Дескриптор: оқиғаға болжам жасайды, өз ойын қысқа жеткізеді. Балл жоқ (тек дескриптор). |
- Ауызша жаңалық / дайын мәтін (қағазда) - Қосымша: «Ерлік» бейнеролигі (1 мин) QR-код арқылы (ИИ-генерацияланған суретпен) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||