ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Тәрбие сағат пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Заң және тәртіп |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Заң және тәртіп-халықтық Конституция құндылықтары» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | өскелең ұрпақты патриотизм, бірлік пен татулық, жалпыұлттық құндылықтар рухында тәрбиелеу, сонымен бірге Халықтық Конституцияның маңыздылығын насихаттау, заң мен тәртіпті нығайту. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Заң және тәртіп |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map әдісі) | «Оқушылар, бүгін біз «Заң және тәртіп-халықтық Конституция құндылықтары» тақырыбын қарастырамыз. Алдымен миға шабуыл жасаймыз. Тақтада «Заң және тәртіп» деген сөздер жазылған. Өздеріңіздің осы сөздерге қатысты ассоциацияларыңызды айтыңыздар. Бір-біріңіздің айтқандарыңызды қайталамай, жеке сөздер айтыңыз. Мен тақтаға жазып отырамын. (mind-map құрады) Ең жиі кездесетін үш ассоциацияны талқылаймыз. Мысалы: әділдік, тәртіп, жауапкершілік. Неліктен осы сөздер заңмен байланысты деп ойлайсыңдар?» | Оқушылар заң мен тәртіпке байланысты ассоциацияларын айтады (әділдік, жауапкершілік, ереже, құқық, міндет, т.б.). Мұғаліммен бірге mind-map құрады. Үш негізгі ассоциацияны талқылайды, өз ойларын дәлелдейді. | • Дескриптор: заң мен тәртіп ұғымдарына қатысты 3-5 ассоциация ұсынады, олардың кем дегенде біреуін негіздейді. Балл жоқ. | Тақта, маркерлер, стикерлер (қажет болса). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||