ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Мамандық таңдау маңызды қадам |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
• Оқушыларға мамандық таңдаудың маңызын түсіндіру • Өз болашағын дұрыс жоспарлауға бағыт беру • Су қауіпсіздігі ережелерін меңгерту • Төтенше жағдайларда дұрыс әрекет ету дағдыларын қалыптастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») | Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз мамандық таңдау және қауіпсіздік туралы сөйлесеміз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер сіз бір күнде өміріңіздегі ең маңызды мамандықты таңдауыңыз керек болса, бірақ болашақты болжау мүмкін болмаса? Қандай әрекет етер едіңіз?» Оқушылардың жауап нұсқаларын тыңдайды (мысалы: «отбасымен кеңесер едім», «тест тапсырар едім», «бірнеше мамандықты зерттейтін едім»). Мұғалім 3-4 оқушының жауабын тыңдап, қысқаша түйіндейді: «Мамандық таңдау – күрделі әрі маңызды қадам, бірақ сіздердің ойларыңыз өте қызықты!» | Оқушылар «Не болар еді, егер…?» сұрағына өз ойларын айтады. Мысалы: «Мен алдымен өзімнің қызығушылығымды анықтар едім», «Мен бірнеше мамандық иелерімен сөйлесер едім». Әр оқушы өз пікірін білдіреді. | ЕБҚ оқушысына сұрақты жеңілдетілген түрде беру: «Сенің ойыңша, мамандық таңдауда ең басты не?». Қосымша визуалды суреттер (мамандықтар коллажы) көрсетіледі. | Дескриптор: • өз ойын білдіреді • себебін түсіндіреді. Балл жоқ. | Презентация (1-слайд: «Мамандық таңдау»), суреттер, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||