ТЕКСЕРІЛДІ _____________
КММ "____________________"
Қазақ тілі Т2 (элективті курс) пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ тілі Т2 (элективті курс) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Шығармашылық жұмыстардың маңызы мен ерекшеліктері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылардың қазақ тіліндегі сөздік қорын арттыру, тілдік дағдыларын жетілдіру және шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы олардың өз ойын еркін, сауатты жеткізу дағдыларын қалыптастыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналады. Сабақты бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ: Не болар еді, егер әлемде шығармашылық жұмыстар болмаса? Ойланып, жауабыңызды бір-екі сөйлеммен жазуды сұраймын. Сіздердің жауаптарыңызды тыңдаймын.»
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, қысқаша қорытындылайды: «Дәл сіздер айтқандай, шығармашылықсыз өмір түссіз, дамымас еді. Сол себепті бүгін біз «Шығармашылық жұмыстардың маңызы мен ерекшеліктерін» тереңірек үйренеміз.» |
Оқушылар сұраққа ойланып, дәптерлеріне немесе стикерге жауаптарын жазады.
Мүмкін жауаптар:
|
Дескриптор: Оқушы сұраққа өз ойын бір-екі сөйлеммен жазды/айтты. (Балл жоқ) | - Стикерлер, қаламдар. - ИИ-құрал: Wordtune немесе Jasper (мұғалім үшін). Сұрақты қызықты етіп, әртүрлі тілде қалай қоюға болатынын тез құрастыруға көмектеседі. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||