ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по казахскому языку в 3 классе
| Раздел | Уақыт |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Ерте ұйықтаймын |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.1.3.1 тыңдаған материалдың (ұзақтығы 1,5-2 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және сюжеттің даму желісі бойынша иллюстрациялар орналастыру/кесте толтыру/мазмұндау 3.3.4.1 мәтін мазмұны мен кейіпкерлерінің іс-әрекетін нақтылау үшін сұрақтар (қандай? қай? қашан? қайда?) құрастыру және оған жауап беру |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Справедливость и ответственность Цель для класса: Умение различать добро и зло, хорошие и плохие поступки. Умение следовать правилам. Умение отвечать за свои поступки. Умение проявлять честность, правдивость. Умение проявлять заботу о других. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Балалар, бүгін мен сіздерге бір баланың таңертеңгі оянуы туралы әңгіме айтып беремін. Бір күні Аслан деген бала мектепке кешігіп қалды. Ол неге кешігіп қалғанын білесіз бе? Себебі ол таңертең ерте тұра алмады. Ал оның досы Айгүл әрдайым уақытында оянып, мектепке ерте келеді. Осы екі баланың таңертеңгі дағдылары қандай болғанын ойланып көрейік?" | Оқушылар әңгімені тыңдайды, кейіпкерлердің әрекеттерін салыстырады, өз ойларын білдіреді | Қысқа сөйлемдермен жауап беру, мұғалімнің көмегімен негізгі идеяны түсіну | Өз ойын дәлдікпен жеткізе алуы Сұрақтарға қысқа жауап бере алуы |
Иллюстрациялар, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | |||||