ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қазақ тілі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сөйлем түрлері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1. Оқушылар сөйлем туралы алған білімін қайталайды, хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемді ажырата алады, өз ойын дәлелдей білуге үйренеді |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Балалар, мен сендерге бір жұмбақ жасырамын. Жұмбақтың шешуін тауып, бүгінгі сабағымыздың тақырыбын ашайық. Тыңдаңдар: «Ойды білдіреді, аяғында нүкте тұрады. Кейде леп белгісі, кейде сұрақ белгісі қойылады. Бұл не?» (Жауап: сөйлем). «Дұрыс, бүгін біз сөйлемнің түрлерімен танысамыз. Сендер қандай сөйлем түрлерін білесіңдер?» (оқушылардың болжамдары). Мұғалім оқушылардың жауаптарын тақтаға жазып, оларды сабақ соңында тексеретінін айтады. |
Оқушылар жұмбақты тыңдап, шешуін айтады: «Сөйлем». Өздерінің білетін сөйлем түрлерін атайды (хабарлы, сұраулы, лепті). |
Дескриптор: • Жұмбақтың шешуін табады; • Сөйлем түрлерін атайды. Балл жоқ. |
Тақта, маркер, жұмбақ мәтіні (ауызша). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) | ||||