ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жанды табиғат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Балықтар жанды табиғатқа жата ма? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.1.1* анық айтылған сөзді тыңдап, түсінгені бойынша қарапайым нұсқауларды орындау 3.4.1.1* тірек сөздер, сызбалар, суреттер, символдарды қолданып, постер/мәтін құрастыру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Неге бұл біз туралы?») |
Мұғалім сөзі: «Балалар, тақтаға қараңдаршы. (Суретте кішкентай балық, су, қармақ, құрт). Менің ойымша, бұл сурет біздің бүгінгі сабағымызбен байланысты. Кім айтады, неге бұл біз туралы? Қандай ой келеді?» (Мұғалім 2-3 оқушының пікірін тыңдап, мақұлдайды.) «Дұрыс айтасыңдар. Біз бүгін балықтар жанды табиғатқа жата ма, соны анықтаймыз. Сонымен қатар жаңа сөздермен танысамыз: майшабақ, алабұға, шортан, бекіре, қармақ, аулау.» |
|
ЕБҚ оқушысына суреттің астына жанды/жансыз белгілерін қою ұсынылады (жапырақ, жүрек). | Дескриптор: сабақ тақырыбына болжам жасады. Балл жоқ. | Сурет (балық, қармақ, су), тақта, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||